La universidad y la construcción de una nueva ética
DOI:
https://doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.20093773Palabras clave:
ética, universidades, justicia social, aprendizaje, acción socialResumen
Este artículo reflexiona sobre la necesidad de construir una nueva ética en las universidades frente a los retos sociales y ambientales actuales. Se plantea cómo las universidades pueden desempeñar un papel crucial en el desarrollo de valores de cuidado, responsabilidad y previsión, destacando la urgencia de transformar las instituciones educativas en espacios de aprendizaje, comunicación y acción social. Desde una perspectiva crítica, el autor analiza las limitaciones de las universidades tradicionales y propone una nueva ética que integre solidaridad, empatía y un compromiso con la justicia social y el bienestar colectivo.
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