El perfil del joven universitario y la formación ética
DOI:
https://doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.20093785Palabras clave:
juventud universitaria, formación ética, educación superior, valores, responsabilidad socialResumen
Este artículo expone los resultados obtenidos a través de una investigación documental, cuyo objetivo fue caracterizar el perfil del joven universitario en el contexto actual y su relación con los procesos de formación ética. Se abordan aspectos socioculturales, psicológicos y educativos que configuran las prácticas, intereses y actitudes de los estudiantes de educación superior. Asimismo, se reflexiona sobre las implicaciones de estos rasgos en los procesos formativos desde una perspectiva crítica y humanista, con énfasis en el papel de las instituciones educativas para promover una ética orientada al bien común, la justicia y la responsabilidad social.
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