All Education Generates an Ethical Vision That Generates It

Abstract

Este artigo reflete sobre a conexão intrínseca entre educação e ética, enfatizando como todo processo educacional gera, intrinsecamente, uma perspectiva ética. Discute as implicações dessa relação dinâmica no contexto dos sistemas educacionais contemporâneos e os impactos mais amplos na sociedade. O autor argumenta que a educação ética não é apenas um resultado, mas também um motor para moldar valores humanos e o progresso social.