Entorno a la equidad de la educación básica en Guanajuato (1990-2005)
DOI:
https://doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.20091204Palavras-chave:
educación básica, equidad , Estado de Guanajuato, ley de educaciónResumo
El artículo refiere el planteamiento general del estudio sobre la variación de los indicadores de equidad de Guanajuato, en el periodo 1990-2005. Indicadores que dan cuenta de la distribución de oportunidades de acceso, permanencia y culminación de la población de 5 a 14 años y de 15 a 19 años, en la educación básica (primaria y secundaria).
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Publicado
2009-04-07
Como Citar
Tapia García, G. (2009). Entorno a la equidad de la educación básica en Guanajuato (1990-2005). Entretextos, 1(1), 1–8. https://doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.20091204
Edição
Seção
Labor de punto
Licença
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