O Ethos do Conhecimento e a Universidade
DOI:
https://doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.20093775Palavras-chave:
ética do conhecimento, universidade, pensamento complexo, interdisciplinaridade, responsabilidade socialResumo
Este artigo aborda o papel ético da universidade na produção do conhecimento em tempos de crise e transformação social. Examina a relação entre a universidade e seu contexto, destacando a necessidade de uma ética do conhecimento vinculada ao pensamento complexo. De uma perspectiva crítica, reflete sobre os desafios enfrentados pela universidade em sua função de produção científica e técnica, bem como sobre sua relevância social. Propõe uma visão que integre a ética com o conhecimento interdisciplinar e transdisciplinar, enfatizando a responsabilidade social das instituições acadêmicas para enfrentar os problemas contemporâneos e avançar em direção a novas possibilidades de convivência humana.
Downloads

Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2009 Entretextos

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.