Formação Ética Integral e Universidade
DOI:
https://doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.20093776Palavras-chave:
ética, formação universitária, bem comum, justiça, solidariedadeResumo
Este artigo reflete sobre a conexão entre ética individual e ética social e como elas se relacionam com a missão da universidade na formação de profissionais comprometidos com o bem comum. Aborda o desafio de integrar as dimensões privada e pública da ética na educação universitária, bem como a importância de promover uma ética integral que englobe os aspectos pessoais, sociais e transcendentes. Além disso, destaca o papel da universidade como espaço de formação ética, profissional e humana, contribuindo para o desenvolvimento harmônico da sociedade sob uma perspectiva ética.
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