Um compromisso universitário permanente: a ética
DOI:
https://doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.20093786Palavras-chave:
educação superior, ética, formação moral, universidade, compromisso socialResumo
Este artigo realiza uma reflexão crítica sobre a necessidade permanente do compromisso moral na educação, especialmente no nível superior. A partir de diversas perspectivas filosóficas, examina-se o papel da universidade na formação ética dos estudantes frente aos desafios contemporâneos. Propõe-se uma revisão do desenho curricular como compromisso ético, bem como a articulação entre justiça e amor como eixos fundamentais da prática educativa. Ao longo do texto, sustenta-se que a educação moral deve ocupar um lugar central na missão universitária como resposta à crise ética da sociedade atual.
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