v. 11 n. 31 (2019): Arte, eduación y sociedad

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DOI: https://doi.org/10.59057/iberoleon.20075316.201931

Publicado: 2019-04-05

Editorial

Editorial del número 31

Diana Cárdenas Garza

1-2

Labor de punto

Arte y enseñanza en Cuba Tradición y presente

María de los Ángeles Pereira Perera

1-7
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Sin partituras Hacia el diseño de una herramienta musicográfica para abordaje del discurso musical mediático en formación humanista universitaria

Sergio Miranda Bonilla

1-11
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Vacíos y residuos urbanos La ciudad como objeto de arte público

Alejandro Guzmán Ramírez

1-7
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Reconstrucción del tejido social con música... Y acompañamiento

David Herrerías Guerra

1-12
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Descubriendo y cultivando fortalezas a través de la sesión de expresión dramática Una experiencia de teatro aplicado en educación especial

Isidora Tupper Behnke

1-21
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Esa otra realidad Una invitación a la lectura

Eduardo González Ibarra

1-10
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Grafiti legal y evolucionado De programas temporales, efímeros y politizados a una plataforma durable de aprendizaje, creación y empoderamiento

Caitlin Frances Bruce

1-7
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Arte comunitario Soluciones activas para el cambio social

Lucía Serra Estudillo

1-9
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Tejiendo el conocimiento

Cámaras de eco, polarización ideológica y tribalismo

Horacio Rodríguez Contreras

1-11
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A través del desarrollo de la consciencia podemos conocer cómo conocemos y no solamente conocer Entrevista con Martín López Calva

Martha Mora Cantoral

1-12
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Feminicidio en México y el arte que combate al olvido

Karla Gasca Macías

1-10
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Cucharadas de luna

Fragmento del libro De flores y montañas. Memorias de un refugio en San Cristóbal de las Casas

Héctor Jorge Ordóñez Monribot

1-5

Espacios vacíos

Pasión, agonía, martirio y santificación de Monseñor Romero

Alberto Cerritos, Benito Balam

1-16